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重庆市第十八中学体育
发布时间:2019-11-24 01:13 阅览次数: 来源:未知

  2016年中国学生发展核心素养正式出炉。所谓学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

  中国学生发展核心素养 共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养。重庆市第十八中学在狠抓成绩的基础上,大力实施素质教育,以培养学生的核心素养。就学会学习和健康生活而言,该校发挥体育项目传统学校的优势,走出了一条特色之路。

  重庆市第十八中学自1998年被命名为江北区体育传统项目学校以来,在艺体方面有其独特的做法:文化学习和体育项目两手抓,培养有道德、有素质、学习成绩优秀的专业人才。经过多年的努力,该校的女篮、男足、游泳、田径、铁人三项等项目成了学校的体育特色项目。为高校输送了一大批优秀专业人才。今天,我们将透过这五个体育特色项目一探重庆市第十八中学的素质教育之路。

  重庆市第十八中学是重庆直辖后首批重点中学、全国教育系统先进集体、全国百强中学、北京大学中学校长实名推荐制资格学校、清华大学新百年领军计划推荐资格学校……面对众多的荣誉,重庆市第十八中学并不满足,用校长罗丞的话说,学校不仅要教会学生学习,更要培养他们除了学习以外的各种能力,就校篮球队而言,要以篮球为支点撬动每位学员的成长杆杆,促进其全面发展。2013年,学校的女子篮球队成立了。

  俗话说,万事开头难。女篮成立之初,面临的最大困难就是招生。大部分学生都是零基础,这对教练来说是莫大的挑战。面对这样的窘境,重庆市第十八中学的老师们并没有放弃,而是抓住一切机会寻找黑马。校园足球赛、班级联赛成了学校选拔队员的基点,女子篮球队也从最初的2人发展到如今的20余人。

  虽然女子篮球队成立了,但训练又是另一大难题。基本上所有学员都是零基础,甚至连投篮、上篮都不会,我只有从最初的知识教起,对于重点内容就拆分教学。篮球教练熊俊逸表示。

  于是,每周一到周五的下午,重庆市第十八中学的操场上就多了一道亮丽的风景,一群女篮球队员在熊俊逸的带领下刻苦训练,基本功、专项体能训练、战术训练……为了帮助每名队员发挥出最大的潜能,熊老师检测了每位女孩的的最大力量,并为队员们制作了专属的训练计划,详细记录了每位队员的跑动次数、速度、运动量让她们在常规训练中向此看齐。

  同时,熊老师自己也不断学习,以用更专业的态度教给孩子们更专业的知识和技术。他充分利用每年公派学习的机会,向高校体育队伍学习经验。

  在师生的共同努力下,孩子们不仅在篮球技术上有了突飞猛进的进步,在其他方面也得到了长足的发展。

  莫婷(化名)十分喜爱打篮球,希望加入校队,但老师们要求她要保证学习成绩不下滑方可加入,并给她半个月的考查期。为此莫婷在保证学习成绩不下滑的基础上,自己加时加量训练,令人意外的是,她的文化成绩不降反升,而正是她的这股毅力和韧劲儿让她成功加入了校队。其实,在校篮球队,像莫婷一样的例子还有很多。冯晓红(化名)初一加入校篮球队,初三时,已从替补队员变为了主力,学习成绩也上升到年级中上游。

  无论是学校还是学生都取得了进步和发展,熊老师表示,除了队员们比较努力外,还离不开学校领导的关怀,校长、以及体育组的同事们经常关心和慰问,这给他们带来了莫大的安慰和鼓励。

  2016年10月26日,重庆市第十八中学篮球队在重庆市2016年中学生篮球比赛第十三届全国会选拔赛中获得女子高中组第六名、女子初中组第四名的好成绩。

  2012年,重庆市第十八中学体育项目中新增了铁人三项。该运动项目属于新兴综合性运动竞赛项目。比赛由天然水域游泳、公路自行车、公路长跑三项目按顺序组成,运动员需要一鼓作气赛完全程。组队几年来,该校取得了不菲的成绩。

  据铁人三项项目负责老师贺晗介绍,该项目能有效锻炼学生的意志力、团结拼搏精神。为了让孩子们得到专业的训练,学校领导高度重视,花费近6万元专门为学生配备了专业的山地车。校长罗丞表示,只要有助于学生成长和全面发展,学校会不遗余力地为他们提供良好的学习环境。

  学校的大力投入以及领导的高度重视,让贺晗备受压力,第一次担任铁人三项教练的他不知道如何训练、如何管理队员。为此,他不断学习、钻研,把自己当成学生从零开始学习,他甚至还向学生请教如何游泳。虽然是老师,但我之前是教田径的,游泳我确实赢不了专业队的学生,很佩服他们,也乐于向他们学习。贺晗表示。

  同时,学校也十分注重师资培训。让带铁人三项的老师走出去,学习全国各地的优秀训练方法、团队管理艺术。2016年3月,贺晗前往北京参加了教练员培训,培训后,他对基础训练、后勤管理、队员管理等都有了进一步认识。

  此外,贺老师还在网上看赛事视频,不断学习、实践。和学生一起跑步、游泳,每天训练2-3小时。贺老师的一言一行都深深地感染着学生。为了让训练取得好成绩,同学们在训练之余主动加训。甚至有学生利用周末和家长一起训练。虽然训练过程比较辛苦,但师生都感到无比的快乐。

  2013年9月,贺晗带着同学们参加全国首届校园铁人三项赛,到达比赛现场之后,因为天气较凉,同学们都怕冷不敢下水。为了给学生战胜寒冷的勇气,贺老师率先给自己泼了一盆冷水。看到贺晗的举动后,同学们都惊呆了,并逐一下水为比赛做准备。

  铁人三项看似体能上的训练,对学生的学习成绩同样有着促进作用。铁人三项中的组员除了一起训练,还经常交流学习方法,相互帮助。周旭来(化名)原本比较内向,但加入铁人三项后,性格开朗了很多,并且学习成绩也从中等上升到了年级前十。

  虽然成立不久,但该校在铁人三项方面取得了不错的成绩。2016年8月,获得全国铁人三项进校园重庆赛区初中组团体第一,同年10月在北京,获得首届全国校园铁人三项邀请赛总决赛初中组男子团体第一。同年10月在重庆,该校参加全国校园铁人三项邀请赛总决赛获初中组团体第一。

  2009年,重庆市第十八中学中学足球队正式成立,球队目前分高中队、初中队,有四名教练员,50余名在校足球队员,已初步形成梯次。

  经过几年的发展,该校足球队多次获得重庆市江北区各项足球比赛冠军,2014年参加重庆市中学生足球赛初中组季军,2015年重庆市校园足球北区赛高中、初中组冠军,2015年重庆市校园足球总决赛初中组第四名。由于成绩突出,被市教委命名为重庆市首批校园足球特色学校。

  据男子足球执教老师张剑介绍,校足球队分为高中队和初中队,虽然同为足球队,但根据孩子年龄特点不同,训练的侧重点和量也有所不同。初中侧重小范围的配合,训练孩子们的协调性和灵敏性;高中队着重训练整体,进攻和防守。训练的量和要求都会根据学生的年龄特点进行规范。

  足球队成立之初,孩子们的基础并不是很好,为了让孩子们学到更专业的足球知识,得到更专业的训练,重庆市第十八中学高度重视,在有足球教师的前提下,又外聘了一名专业足球教练,负责学生足球教学。每周一到周五下午四点开始,就是足球运动员们的训练时间,张剑老师为了给孩子们补课,每次训练前十分钟都会对他们进行带球、传球、射门等基础训练。此外,张老师还会对学生进行心理开导,让孩子们不仅有一个健康的身体,更有健康的心理。

  经过在足球队的训练,孩子们在足球方面学会了专业的知识和技能,精气神也与以前有所不同。我现在的身体比以前强壮多了,精气神也好多了,在足球队的训练让我好像变了一个人。一名学生说道。

  张剑老师表示,学生不仅在专业和精气神方面有所改变,更重要的是他们的团结精神、意志力以及耐力也得到了提升。组队之初,同学们的团队意识还不是很强,每位学生都有表现欲,在球场上都自顾自地表演,经过老师的开导、学生间的磨合,他们的团队意识都大为提高。

  孩子们的努力以及获得的成绩,学校领导都看在眼里。副校长张帆等领导只要有时间就专门去看同学们打比赛,并时常给予关怀。而正是在这样的环境之下,重庆市第十八中学的男子足球才会在短时间内获得不菲的成绩。

  在大多数人眼里,参加体育训练的学生大多头脑简单、四肢发达,但重庆市第十八中学初一(1)班学生吴佳蔚就打破了人们的固有印象,她不仅学习成绩优秀还是学校游泳队的优秀代表。她说:我不想让人们一提到艺体生首先想到的学习成绩不好,我立志要做一个学习成绩优秀的运动员。

  2016年吴佳蔚在重庆市锦标赛13-14岁组女子自中获得游泳冠军,并成为江北区同年龄段中首个国家一级运动员。游泳作为重庆市第十八中学的体育特色项目,多年来,为高校输送了不少人才,而吴佳蔚仅是在校生中的一个典型代表。

  重庆十八中游泳队目前队员不足10人,队伍虽然不大,但成绩不错。在重庆市第五届运动会中,江北区在游泳项目共获19枚金牌,重庆市第十八中学就获得了11枚,初三学生田骐玮一人夺得四枚。吴佳蔚获得3枚。

  据重庆市第十八中学体育教研组长越芳介绍,为了给学生提供良好的训练环境,学校投入大量精力,将露天游泳池翻修成恒温游泳池。翻修期间,为了保证队员们的正常训练,学校专门找老师借训练场地,每天下午,十八中的老师就会带着学生到外校借的场地训练,风雨无阻。更为重要的是,老师们不光重视学生的游泳成绩,还十分关注学生的文化成绩,力争做到学习成绩和游泳训练两手抓。值得一提的是,老师们还充分利用学校的心理室,在赛前和赛后对学生进行心理辅导和检测。

  我从小学三年级开始学习游泳,但那时我并不喜欢,很大程度上是被父母逼着学习,于是我就装肚子痛、头痛,最后发现都无济于事。直到来到十八中,我才慢慢爱上游泳。吴佳蔚说,十八中的老师都很认真负责,为了兼顾他们的学习和训练,文化课老师总是对他们重点关照,就拿数学老师杨华来说,课后总会耐心询问他们是否听懂,并耐心讲解各种疑问。

  在专业训练方面,老师们的敬业精神更是令人敬佩。一次,吴佳蔚和另一名同学检测成绩不理想。第二天是清明节,游泳教练仍喊他们到校训练。

  本来我心里听不高兴的,好不容易盼来的假期想要睡个懒觉,却被教练喊去训练。吴佳蔚说,但看到教练上完坟立马冒着雨到校指导时,她突然觉得有些惭愧。

  吴佳蔚说,教练平时很凶,要求很严格。但特别认真、特别关心学生。为了陪他们训练,教练很少是时间陪伴家人。他为我们付出了很多,我们应该好好练习,不要辜负教练,更不要辜负家长和自己。

  重庆市第十八中学游泳队成立于2010年9月,是重庆市传统体育项目学校,在师生的共同努力下,培养了一批优秀的游泳运动员,多人获得国家一级、二级运动员称号。历届重庆市中学生游泳锦标赛分别获团体第一二三名,获江北区教委通报表扬。教练也多次获得市、区优秀教练员称号。此外,学校在游泳方面也获得了不少荣誉。在重庆市第二届至第五届运动会中,获市优秀组织奖、江北区体育局优秀贡献奖。

  近年来,重庆市第十八中学每年都有十几名学生考上北大清华。让十八中成了百姓心中的优质名校。其实,体育成绩突出也是该校的一大特色,多名运动员考上华东师大、西南政法、重庆大学、西南大学、重庆师范大学、成都体院等大专院校体育专业,有数人次达国家一级、二级运动员标准,学校田径运动队在市、区各级田径比赛中也取得了优异的成绩。

  据悉,重庆市第十八中学1998年被命名为江北区体育传统项目学校以来,坚持以体育为突破口,彰显体育特色,经过多年的努力和实践,如今学校的体育特色初步形成。田径、游泳都曾在全国和重庆市比赛中取得了优异成绩,尤其是田径的训练,学校坚持常抓不懈,使其成为了良好传统。

  目前学校常年保持训练的有20人左右,由贺晗担任田径队教练。队里既有初中生也有高中生,这就要求教练因材思教。初中生着重打基础,训练协调性、灵敏性,高中生就注重技巧。

  田径训练相对枯燥,长时间的训练让学生感到乏味,迟到、只来人不出力的现象慢慢出现。贺晗发现后及时与班主任和家长沟通,通过家校合力,共同解决训练中出现的问题。为了提高学生的训练热情,教练们费了不少心思:制定奖励措施,在休息时间讲笑话、讲自己读书时的训练事情。

  我们要求学生给自己制定周、月、学年小目标,老师综合衡量以后会根据学生的实际情况最终确定目标值,学生每达成一个,我们就自掏腰包给学生买学习用品、球服、鞋子等奖品。贺晗表示,所有的奖励措施都是为了激发学生的动力,为枯燥的训练增添一点活力色彩。这项措施略见成效,孩子们无论在训练场还是比赛场都全力以赴。

  杨杰在江北区100米竞赛中,不小心摔倒,带伤的他不顾老师们的反对,第二天依旧参加比赛,并拿下了好成绩。杨杰说,第一天因为摔倒进医院而错过了决赛,训练那么久就是为了在比赛中获得好成绩,所以无论如何第二天的比赛他哪怕带伤也要比赛。

  可进入田径队之初,杨杰的表现和现在截然相反。最开始比较贪玩,有段时间经常不去训练,但看到队友和老师都如此努力,两个星期后还是乖乖回去训练了。几年的磨练让我成长了不少。杨杰说,长期的训练让他的身体素质变得更强,更为重要的是田径运练就了他的耐力和毅力。

  据杨杰介绍,每天训练队员要围绕操场跑十圈,最开始他跑六七圈就不想坚持了,但如今不仅能坚持跑完十圈,还将此精神迁移到学习上,以前不会的题看一眼就不做了,现在会静下心来细细钻研。或许,这才是田径运动延伸出来的最大价值。

  田径运动不仅是让孩子学会一项特长,更要培养他们坚毅的精神以及终身实用的能力,或许这才是该项运动最大的价值。而重庆市第十八中学做到了。

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